Record 13 Learning Experiences Management in Early Childhood Education

Monday 9  April 2018  8:30 AM - 11:30 AM

ความรู้ที่ได้รับ
ทดสอบสอนแผนเสริมประสบการณ์ต่อวนพุธ
กลุ่มที่ 6 หน่วยผลไม้ เรื่องประโยชน์ของผลไม้ ขั้นนำ
- นำด้วยนิทาน
- สนทนาเกี่ยวกับเรื่องราวในนิทาน
ขั้นสอน
- นำภาพประโยชน์ของผลไม้มาให้เด็กดู
- ให้ตัวแทนเด็กนำภาพไปติดลงในตารางที่ครูเตรียมให้
ขั้นสรุป
- ครูและเด็กร่วมกันทบทวนเรื่องที่เรียน

กลุ่มที่ 7 หน่วยตัวฉัน

ขั้นนำ

-         นำด้วยเพลงล้างมือ

ขั้นสอน

-         สอนเด็กทำท่าล้างมือตามขั้นตอนทั้งหมด 10 ขั้น

ขั้นสรุป

ครูและเด็กร่วมกันทบทวนเรื่องที่เรียน

-        

สอนวันพฤหัสบดี

กลุ่มที่ 1 หน่วยประสาทสัมผัสทั้ง 5  เรื่อง อวัยวะหู

ขั้นนำ

-         นำด้วยเพลงตาดูหูฟัง

ขั้นสอน

-         ครูเปิดรูปภาพเกี่ยวกับสิ่งที่ทำให้เกิดเสียงต่างๆให้เด็กดู

-         ครูเปิดเสียงต่างให้เด็กฟัง แล้วให้เด็กบอกว่าคือเสียงอะไร

เสียงอะไรเอ่ย

    ขั้นสรุป

-              ครูและเด็กสนทนาเกี่ยวเสียงต่างๆที่เกิดขึ้น

กลุ่มที่ 2 หน่วยใต้ร่มเงาไม้ เรื่องประโยชน์ของต้นไม้

ขั้นนำ

-         นำด้วยภาพตัดต่อ

ขั้นสอน

-         นำรูปภาพเกี่ยวกับประโยชน์ของต้นไม้มาให้เด็กดู

-         ให้ตัวแทนนำภาพไปติดลงในตารางที่ครูเตรียมไว้

ขั้นสรุป

-         ครูและเด็กร่วมกันทบทวนถึงประโยชน์ของต้นไม้ที่มีผลต่อตนเอง ต่อผู้อื่น และต่อโลก

กลุ่มที่ 3 หน่วยตัวฉัน เรื่อง การปฏิบัติตนให้มีพลานามัยที่ดี

ขั้นนำ
- นำด้วยภาพตัดต่อ
ขั้นสอน
- ครูนำรูปภาพมาให้เด็กดู
- ให้ตัวแทนเด็กออกมาหยิบภาพติดลงในตาราง
- ครูใช้คำถามเช่น นอกจากในภาพนี้แล้วเด็กๆคิดว่าน่าจะมีอะไรอีไหม
ขั้นสรุป
- ครูทบทวนทั้งหมดอีกครั้ง

กลุ่มที่ 4 หน่วยอาหารดรมีคุณค่า เรื่อง การประกอบอาหาร หมูสร่ง
ขั้นนำ
- นำด้วยการเปิดภาพปริศนา

ขั้นสอน
- ครูแนะนำอุปกรณ์และขั้นตอนในการทำ
- ครูสาธิตการทำหมูสร่ง
-แบ่งกลุ่มเด็กออกเป็นสี่กลุ่ม โดยให้
ขั้นสรุป
- ครูและเด็กร่วมกันทบทวนอีกครั้ง

ผลการประเมิน

การประเมินตนเอง

- เข้าเรียนตรงเวลา

การประเมินเพื่อน

- เพื่อนๆตั้งใจเรียน และให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี

การประเมินอาจารย์

- อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา